多年来,英国主流学校的平均班级规模一直在急剧增长.

2020年,这一数字是过去19年来最高的,平均班级人数达到22人. 中等学校的平均规模增长了2%,达到986名学生. 学校不一定有足够的资源和资金来满足不断扩大的班级规模, 因此,数字的上升可能会对学生的beat质量产生负面影响. 许多家长可能会问,这种增长对他们的孩子有什么意义,对他们的beat有什么影响. 这就是为什么beat365以能够提供“小”而自豪, 为所有学生提供个人和支持性的学习环境,因为已证明的好处如下所述: 

 

定制类 

在小类, 老师有时间和能力去迎合每个学生,确保没有人掉队或努力跟上课程内容. 在一个超过25名学生的班级里, 已被科学证实,教师的教学是中低水平的, 这意味着任何一方的学生都无法发挥他们的最大潜力. 老师在小班前面有能力去了解每一个学生这一点, 反过来, 让他们评估他们作为个人分析他们的学习风格, 进一步加强学习. 教师也有更多的时间提供个性化的反馈, 确保持续的沟通循环,让学生认识到改进和发展的领域. 

 

更好的学术成果 

在东欧进行的一项研究发现,班级规模越大,数学成绩越好, 物理, 化学, 和地球科学, 还有更大的数学乐趣. 由于学生的参与度和参与度较高,个性化和开放的环境被普遍认为可以确保更高水平的学术表现. 

全国英语教师委员会证实了这一说法, 研究表明,小班的学生在所有科目和所有评估中都比大班的学生表现更好. 在较小的类, 学生往往会提前一到两个月学习内容知识, 他们在标准化评估中得分更高 

 

更安静、更集中的课程 

自然, 一个班级的学生人数与一般的噪音水平有直接的关系. 这就导致了教师需要降低这些噪音水平,以创造一个有效的学习空间, 哪些经常会占用教学时间. 通过增加学生的数量, 它也增加了课堂内的分心, 经常导致注意力的丧失.  班上的学生更少了, 它为参与讨论和表达个人意见创造了一个更加开放和不那么令人生畏的环境. 这不仅能帮助学生在关键的性格形成期增强自信心, 但它也有助于丰富学习环境. 

 

beat365的小班教学 

beat365的课程规模小且个性化, 有时1:1,以确保所有学生充分发挥他们的潜力,由于以上几点. 每个学术班的学生人数都不超过8人,平均每班人数为3人, 这与英国不断增长的22岁的平均水平形成了鲜明的对比. 教师在学生的各个beat阶段为他们提供支持, 从谨慎的质疑, 定期评估, 和跟进. 这使学生能够指导他们的学习重点和确定需要改进的地方. 如果您想了解更多关于beat365的教学风格,请联系 info@wuxijfy.cn